随着日本留学的逐渐透明化，各种升学制度也越来越清晰，其中预科生长年是留学考修士的好帮手，但近些年预科申请难度愈加提高，甚至部分顶尖大学的教授也不愿意招收预科生了，究竟是什么原因？请看以下分析。

一、代写和模板化申请信泛滥

大量相似甚至完全相同的套磁内容涌入教授邮箱，部分中介对研究计划书仅稍做修改便多投多用。这使得教授在审阅申请时感到内容同质化、缺乏诚意，难以分辨学生优劣与真假，导致教授对申请的回复逐渐标准化，甚至有些教授直接表示不接收研究生预科生。

部分旧帝国档次的文科类大学院因此改为集中审核制，不允许提前联系教授套磁，学生需按事务科要求提交材料，由学校统一审核并公布结果。

二、学生实际能力与申请表现差距大

部分学生在邮件交流和研究计划中表现出色，日语流畅、研究思路深刻，但赴日后连基本对话都无法进行，上课和研讨会听不懂，甚至忘记自己的研究计划。教授发现被欺骗后，往往陷入两难。

三、学生行为与承诺不符

部分学生在套磁信中表达对科研的热爱，承诺会读到博士，但赴日后连修士入学考试都不参加，或一声不吭换学校、换方向、换老师。部分学生以“家里出事”为由回国，承诺有机会再当教授的学生，结果一年后却代表其他大学同一专攻方向的研究室发表成果。这些行为让教授对招生失去信心。

四、预科教育成本增加

教授需要负担更多的教育和管理责任，而伴随学生的流失风险，使得招募变得不再吸引人。同时，教授本身忙于指导硕士和博士生，没有多余的精力去照顾研究生预科的学生。

五、教授精力有限

教授本身工作繁忙，连正式的修士和博士生都难以兼顾，而研究生预科学生既非正式生，对科室研究帮助有限，却经常添乱闹心。通过正式修士入学考试筛选的学生，至少不会随意“跑路”，实力也经过认证，管理更顺理成章。

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