中国传媒大学日本艺术类名校1+4预科项目，为非美术背景学生提供了一条差异化的艺术留学通道。

        即使没有美术基础，学员依然可以通过该项目进入日本艺术院校。项目采用“1年国内预科+4年日本本科”的模式，课程设置涵盖日语强化（包括EJU日语专项训练）、创意素描与色彩、虚拟现实、人工智能艺术与设计等模块。同时鼓励学员通过数字影像、文字创作等多元形式展现艺术表达能力，不局限于传统美术技法。

对于无美术基础的学生，项目的优势体现在：

语言与专业双轨并行：日语N4以上或高考日语100分以上者可免语言测试入学，且专业课中虚拟现实、人工智能艺术与设计等课程侧重技术应用，弱化绘画要求。

升学方向多元：目标日本院校专业包括交互式传媒、数字媒体艺术、影视制作等，这些专业在日本院校的校内考中更注重创意与理论分析能力。

非美术生为何也能进入日本艺术院校

日本艺术教育体系具有高度细分的特点，并非所有艺术专业都要求传统美术技能。其入学考试（校内考）形式多样，包括：

• 作品集评审（可接受非绘画类作品，如摄影、影像、策划案等）
  

• 小论文写作（考查艺术思维与文化理解）
  

• 面试环节（注重创意理念表达）
  

• 部分纯艺类专业（油画、日本画、雕刻等）要求现场绘画测试
  

项目充分考虑以上特点，在国内阶段除了开设融合艺术创意与技术创新的前沿专业课外，针对无美术基础的学生，更侧重于语言培养（日语强化）、艺术概论、跨文化交流等通识课程的设置。这些课程为免绘画考试的专业方向奠定了基础。

日本艺术院校的「非绘画类」专业选择

日本艺术院校的入学考试呈现显著的学科分化特征，部分专业对传统美术技能要求较低。根据近年招生信息，以下院校及专业值得关注：

01

东京艺术大学（电影学与艺术治疗）

电影学专业（导演、脚本方向）要求提交原创剧本或短片作品，校内考包含电影史笔试与面试，不涉及绘画技能。艺术治疗专业则注重心理学基础与创意表达，考试形式为案例分析小论文与小组面试，学生可通过文字创作展现专业潜力。

02

武藏野美术大学（艺术文化政策专业）

专注于解决少子化、公共空间改造等社会议题，通过设计政策提案活化社区。考试内容围绕社会案例分析论文写作及方案答辩，接受管理类或社科背景学生。

03

筑波大学艺术专门学群（博物馆科技）

该专业聚焦数字技术在文化遗产保护中的应用，如AR复原古建筑、数字典藏等。入学考试以研究计划书审核、小论文及面试为主，无需现场绘画，适合对艺术史或文化技术感兴趣的学生。

04

京都精华大学文化表现专攻（艺术支援）

课程涵盖艺术节策展实践、社区艺术项目设计。重点考察社会问题分析能力与方案策划，校内考多为小论文+作品集（活动策划案）+面试组合。

05

京都艺术大学（信息设计与文化设计）

信息设计学科新增游戏创作与影像创作课程，校内考允许选择面接形式试验，即仅通过面试评估学生的创意构思与项目规划能力。文化设计专业则以文化遗产活化、社区艺术等为研究对象，考试形式为文化调研报告与面试。

06

女子美术大学（时尚纺织品表达领域）

重点研究服装文化概念与身体表达的关系，免现场绘画考试，可提交面料设计、服饰文化研究报告或创意剪裁作品作为作品集，面试侧重考察时尚文化理解。

非美术背景学生的备考策略

• 作品集替代方案：将摄影、数字艺术、调研报告、活动策划案等非绘画类作品整合为申请材料

• 小论文特训：围绕艺术理论、社会设计等主题进行日文写作强化，提升逻辑论述能力

• 研究计划书撰写：明确目标专业研究方向，契合授课教授所研究的方向及课题

• 模拟面试训练：重点演练专业认知、创作理念表达及跨文化交流能力

日本艺术教育体系的多元性，为非美术背景学生提供了广阔的发展空间。中国传媒大学日本艺术类名校1+4预科项目通过系统培养，让艺术留学从“美术生的专属路径”，转变为多元背景学生的创新支点。结合目标院校的学科特点，学员完全能够打破传统美术考试的壁垒，在数字媒体、艺术理论、文化管理等领域找到属于自己的艺术路径。关键在于学员需精准定位自身优势，针对性地构建作品集与理论基础，同时充分利用预科项目的资源桥梁作用，实现从非艺术生到艺术专业学习者的跨越。

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