日本留学生考试(EJU)由日本学生支援机构(JASSO)主办,自2002年起实施,旨在评估留学生是否具备在日本大学学习所需的日语能力和基础学术能力。考试每年举行两次(6月和11月),在日本国内及海外部分城市(如中国香港、台北等)同步进行。成绩有效期两年,考生可多次参加考试,用最优成绩申请大学。
EJU考试采用文理分科的考查模式,总分为850分(日语400分+综合科目/理科200分+数学200分+作文50分)。
科目选择需根据目标专业方向确定:
文科生:日语+综合科目+数学1
理科生:日语+理科(物理/化学/生物三选二)+数学2
值得注意的是,2026年起EJU将实施新考纲,理科和数学科目将新增"期待值"和"概率分布"等内容,理科生需特别关注这些变化。
日语科目:突破高分的关键路径
作为EJU考试的核心科目,日语部分不仅分值最高(400分),也是所有大学录取的基本要求。该科目由记述(作文50分)、读解+听读解(200分)和听解(100分)三大部分组成,考试时长125分钟,全面评估考生在学术场景下的日语应用能力。
1.听力:据统计,中国考生听力平均得分率仅为58%,主要短板在于学术场景训练不足。高效备考策略包括:每日1小时精听《EJU日语听解真题集》,重点抓取"时间、地点、人物关系"等关键词;分类训练不同场景,如NHK简明新闻(新闻类)、大学讲座模拟(学术类)和日常对话(校园生活类)。建议使用"精听-复述-笔记"三步法:第一遍把握主旨,第二遍记录细节,第三遍对照原文分析遗漏点。
2.阅读:读解部分需在40分钟内完成25题,平均每题仅1.5分钟。提高效率的方法有:掌握"题干关键词定位法"——先读题干圈出核心词(如"最も適切な""原因"),再跳读文章寻找对应段落;培养3分钟/千字的阅读速度,通过《朝日中高生新闻》等材料进行速读训练。高频题材如少子化、AI伦理等社会问题需重点积累相关词汇和背景知识。
3.作文:写作部分要求30分钟内完成400字短文,高分关键在于结构清晰和逻辑连贯。建议掌握"起承転结"四段式结构:首段陈述现象,二段对立观点,三、四段论证己见(使用"第一に...第二に..."连接),末段总结升华。
对于目标320分以上(相当于JLPT N1水平)的考生,需平衡发展各项能力,避免偏科。即使已通过N1的考生也不可轻视EJU日语准备,因为两者考查重点不同——EJU更侧重学术应用而非单纯语言知识。
文科综合与理科综合:差异化备考
文科综合涵盖政治、经济、社会、地理、历史五大领域,全部为选择题(约80题)。其最大特点是紧跟时事,常以日本国内外热点为背景命题。经济部分需掌握GDP计算、供需关系及安倍经济学"三支箭"等财政政策;社会部分则聚焦少子化对策(如"地域密着型保育園")和移民政策(特定技能签证制度)。中国考生需特别注意:中日对某些历史事件的解释可能存在差异,如昭和时代经济泡沫、平成改革等知识盲区,失分率高达41%。
理科综合要求考生从物理、化学、生物中选择两门,同样全部采用选择题形式。考试内容以日本高中教材为基础,难度较中国高考略低,但需注意:物理涵盖中国教材未涉及的"刚体力学"等内容;化学需记忆大量外来语术语(如「酸化還元」对应"氧化还原");生物则需掌握日文专有名词(如「遺伝子」为"基因")。备考策略包括:制作"中日术语对照表";重点突破实验题(如中和滴定误差分析);每日默写核心公式(如运动方程式、平衡常数计算)。值得注意的是,日本评分注重推导过程,即使答案错误,完整步骤也可获得70%分数。
数学科目备考
EJU数学分为数学1(文科)和数学2(理科),均为200分。
数学1备考需攻克易错题型:绝对值不等式、分数方程式等。建议建立错题本,按"计算失误""公式误用"等类型归类,每周复盘。
数学2备考则需突破三大难点:微分积分(导数的应用)、复数平面(欧拉公式)和立体几何(向量法求体积),使用《EJU数学2過去問徹底解析》进行限时训练,目标45分钟完成20题。无论数学1或2,都需熟悉日本特有的解题符号(如「∵」表示"因为")和传统题型(如鹤龟算)。
整体时间规划
制定科学的备考时间表至关重要。理想周期可分为三阶段:
- 基础期(考前6个月):完成考纲词汇记忆,建立错题数据库,日语达到N2水平;
- 强化期(前3个月):每周全真模拟考试,分析时间分配,文科生开始小论文训练,理科生强化实验设计能力;
- 冲刺期(前1个月):专攻近五年真题,调整作息至考试时间,进行"时间内完答"训练。
对于同时准备EJU和校内考的考生,建议按"EJU占60%+校内考占40%"分配精力,因东京大学等顶尖院校更看重校内考表现。
EJU备考不仅是知识积累,更是学习方法和思维模式的重构过程。无论选择何种策略,持之以恒的努力与科学的方法相结合,同学们定能在EJU考试中取得理想成绩,叩开日本名校大门。
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2025-07-08 16:08













