海外留学社区

美国硕士学位都有哪几种类型

1131 发布时间 2019-09-14 10:00

美国硕士学位点划分为四种不同的类型,包括:附属型学位点、职业发展型学位点、学徒型学位点和社区中心型学位点,想要申请美国硕士的小伙伴需要搞清楚他们的研究方向,选择自己合适的类型。

一、社区中心型

这类学位点主要出现在教育、环境、社会相关的专业。在该类型学位点中,师生作为一个学习社区中平等的参与者,对本领域相关问题形成批判性的理解和实践方法,从而为本专业以及更广阔的社会服务。此类学位点的培养目标主要是高素质、高技能、富有社会责任感的专业人员,教师希望硕士生所学到的观点和技能,能够通过他们的社会管理实践扩散出去,影响到社会上其他个体、专业群体、社区乃至整个社会。

特点:

在一个学习者社区中师生的积极参与;通过跨学科和体验式学习活动,将理论和应用相结合的课程模式;教师对硕士教育尤其是硕士生的有力支持。

二、职业发展型

该类型是以学生&客户为中心的、职业导向的、以培养专家为目标,教师赋予学生的是在学术界以外促进专业生涯发展所必须的知识、技能和准入资格。该类型学位点主要在商业、工程和教育领域。

特点:
对固定课程的高度依赖;从理论到实践的教学模式;大量邀请行业专家担任客座教师或兼职教师;一种“顾客友好的”服务模式;学位点教师和管理人员对硕士教育提供的战略支持。


三、附属型

这类学位点的硕士教育处于博士教育之附属的次要地位。此类学位点主要出现在全国性大学和致力于赢得全国声誉的地方大学,硕士教育被视为博士教育的垫脚石,为学生提供学术基础和学术训练,为教师提供观察和选拔博士生的机会,对那些不能或不愿读博士的学生提供一个“安慰奖”性质的终结性学位。科研能力优异的研究生将继续在此攻读博士。

特点

通过教师主导的学术训练强调学生对基本理论和技能的掌握;将大学外的专业工作场所所需的知识和经验“边缘化”。

四、学徒型

在这类学位点中,硕士教育被理解为一种行会学徒型经验,在其中作为“师傅”的教师协助作为“学徒”的学生成长,传授给学生特定技艺领域中的高级知识与技术,帮助学生探索个人兴趣、培养专业归属感,努力将学生培育成为行会中的有用之才。

特点:

教师高度重视“以实践为中心”的教学模式,学位点参与者之间的友好共事关系,以及教师对硕士教育和硕士生的重视,而这种重视源于为其所在领域培养“未来专业人才”的责任感。

非特殊说明,本文版权原作者,转载请注明出处

本文地址:https://www.jiemo.net/news/show-979205.html
请勿相信除官方外其他任何联系方式,谨防被骗!
0条评论
相关问答
还有更多的问题?芥末留学问答社区7X24小时帮你解答我要提问
快速咨询预约

留学方案获取

*请选择意向国家/地区
*请选择出国时间
*请选择最高学历
*请选择年级
录取几率测试
免费留学评估
院校库
GPA绩点计算器
日本语言学校招生手册专题页
日本语言学校招生官视频专题页
电话
您已提交成功!
微信
您已提交成功!

微信扫码咨询留学大咖

QQ
快速注册
  • 错误提示
  • 输入手机号
    1. 美国
    2. 日本
    3. 英国
    4. 澳洲
    5. 中国香港
    6. 中国澳门
    7. 中国台湾
    错误提示
  • 图文验证码 错误提示
  • 输入验证码 错误提示
  • 输入验证码 密码输入错误
自动登录自动登录
忘记密码?

外国手机注册 外国手机注册 新用户注册 新用户注册 登录登录