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2016-08-16 11:57
"显然，所有的学生在来之前都经过了某种程度的面试培训，至少看过一点儿如何应对面试的“宝典”，但可能没有人告诉他（她）们，我并不感兴趣他（她）们表现出来的是谁，我感兴趣的是真实的他（她）们是谁。"
昨日，北京大学考试研究院院长秦春华一文《这些“牛孩”的人生方向呢？》引起了很多网民的讨论，秦春华院长在文中提及自己面试学生的经历，并感叹我并不感兴趣他（她）们表现出来的是谁，我感兴趣的是真实的他（她）们是谁。
今年上半年，我去上海面试学生。学生们做了非常认真的准备，一个个光鲜亮丽，就像他（她）们提供的申请材料一样。无一例外，每个学生都是学习成 绩优异——至少位于年级前5%；艺术特长突出——至少会一种乐器；获得过各级科技创新奖励——至少是市级二等奖；热心公益事业——至少去敬老院给老人洗过 一次脚；等等。在慨叹上海学生综合素质高的同时，我也隐隐有一丝遗憾：他（她）们看上去太完美了，似乎看不出有任何缺点；他（她）们看起来也太像了，就像是一个模具打造出来的一组“家具”一样。
包括他（她）们在面试中的表现也很相像。一个个正襟危坐，面带微笑而不露齿；说话时吐字清晰，抑扬顿挫，仿佛在深情地朗诵一首诗。一个学生上来 就说“子曰……”我打断他，问他叫什么名字，他告诉我之后，接着说“子曰”，我再次打断他，告诉他我不关心子怎么曰，我关心的是你想说什么。他却涨红了脸，一句话也说不上来。还有一个学生自信满满地坐在我面前，等着我问各种可能的问题，仿佛一切尽在掌握之中。我说，我没有什么问题问你，你有什么问题要问 我吗？她完全没有料到我会提出这种问题，顿时惊慌失措，张口结舌，几乎要哭了出来。
对于申请和面试来说，最差的情况大概就是“文不对题”了，秦院长跟同学们讲述了他在面试过程中经历的两种情况，而对于打算申请国外名校的同学们而言，这些做法同样让招生官很不喜欢。
不要抱着“你以为”的想法来揣测招生官的想法
来自威廉玛丽学院的招生官说，他们见多了这种讲你们参加一个比赛的开头，然后结尾讲你们怎么获得胜利并且你学到了团队协作的力量或者那种只要我们每个人都撸起袖子团结奋进就能解决一切问题的个人陈述。我们对事情本身更感兴趣，告诉我们一些新鲜的东西。
父母主导
巴特勒大学的招生官说，一些家长确实很令人头疼。例如，我们接到妈妈打来的15个电话，频繁告诉我们,学生对我们学校很感兴趣。我们希望家长也参与进来，但是需要学生来做主导。
提供一个过长的简历
贝茨学院的招生办主任说，就我现在的职业生涯，我都写不了三页的简历。更不要说一个20几岁的学生了。我知道有些学员的顾问会鼓励学生把简历写得越长约好，来突出学生有多优秀，但是如果申请结束，晚提交的简历，我们就不会审核了。
总是重复自己的观点
加州伯克利大学的老师说，当我看到同一个观点重复了一次又一次，我真的感觉这个学生没什么机会了。每一个部分都应该告诉我们一些新的东西。如果你已经在第一篇文章说告诉我们你是如何跟你的家庭住在一起的，并且他们对你是多么的重要。那么在第二篇文章就不要跟我们说你最崇拜的人是你的奶奶。你应该告诉我们一些新的东西。
用一篇个人陈述来申请所有的学校
莱斯大学的招生官说，如果你用一篇个人陈述来申请所有的学校，只是改一下学校的名字，那证明这篇个人陈述的质量不怎么样。当然，我们也收到过一些忘记改名字的个人陈述，上面写着西北大学。这不是一个改学校名字或者改教授名字的事情，换句话说，你为什么选择我们？讲一些真正吸引你的东西或者为什么我们的项目能帮到你。
直到最后一刻才提交
圣路易斯华盛顿大学的老师说，许多学生总是直到最后一刻才会提交。到截止日期的时候，我们会接收到成千上万的申请，但是事实上截止日期已经到了。而且有可能到那个时候，有些学生的申请还是缺少材料的。我们当然也会给学生一些时间，但是学校都会希望学生的申请在那个时候都已经全部完成了。
以上都是美国一些名校招生官的真实想法，对于打算申请国外名校的同学们而言都是需要重视和避免的。然而进入名校只是达成了人生的阶段性目标，接下来又该如何选择和对待自己的人生则是新的一段路程。
考上北大以后怎样？
秦教授在文中称：这不是我的想像。这些年来，我在世界各地见过很多优秀的孩子，他（她）们个个天资聪颖，勤奋刻苦，一路过关斩将，从未失手，总是处于同龄人最顶 尖的群体之中，挑选最好的学校和最好的班级，是其他人艳羡的“人家的孩子”。然而，几乎很少有人能体察他（她）们内心深处的痛苦和迷茫。
有不少北大或哈佛的学生告诉我，上北大或哈佛是他（她）们从小树立的目标，但有一天当他（她）们真的置身于无数次在梦中出现的校园时，却常常会陷入深深的焦虑之中：接下来又该做什么呢？仿佛一个登山运动员在珠穆朗玛峰上的困惑：下一座山在哪里？
教育被简化成了一条升学直线。所有的过程只为那个最后结果而存在：上北大或上哈佛。没有人告诉这些孩子，上了北大或哈佛之后怎么办？难道自此之后人生皆成坦途，再不会遇到诸般烦恼困厄艰难？
只是忙于给孩子找什么样的学校，找什么样的老师，为孩子提供什么样的条件，教给学生多少知识，提高学生多少分数，这些都是偷懒的做法，也在事实上放弃了作为家长和教师的教育责任。
人生是一段发现自我的旅程，路要靠自己一步一步走出来。认识到自己未来会成为一个什么样的人，就像是远方的一座灯塔，能够不断照亮前进的道路。
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