暑假来了，同学们对于暑假的回忆都是什么呢？跟好朋友出去玩还是在家玩电脑？相信也一定有马上要开学了疯狂补作业的悲惨回忆吧？然而日本小学的暑假基本没作业你知道么？看看别人家的暑假吧！

在日本，学生们的暑假跟国内的完全不一样，日本小孩通常没有繁重的作业，那他们又是如何度过这个漫长的假期呢？日本中小学生的暑假一般从7月底开始，一直持续到9月初，有一个月左右的时间。

暑假里，学校的老师和家长都会鼓励孩子们去亲近自然、认识社会，学习课堂里无法获取的知识。一般而言，几乎所有的学校都会在暑假举办各种兴趣培训班吸引学生参加，如“料理教室”、“林山学园”等。

同时暑假也是日本小朋友强身健体的最佳时间。学校里的体育馆在假期通常是不闭馆的，学校除了在暑期组织各种体育活动以外，还鼓励学生们自发到学校进行体育锻炼，增强他们的体魄。

日本政府和一些非政府组织对学生的暑期生活也很重视。日本政府为孩子们制订了类似于《儿童体验活动信息册》的手册，帮助孩子们过一个踏实而有意义的暑假。

名古屋市教育委员会就专门印发了这样一本《儿童体验活动信息册》给每个中小学生。册子里按“愉快的时间”、“和生物在一起”、“参观公共设施”、“动手制作”、“学习和思考”、“鉴赏和修养”、“展览会和特殊活动”等项目分类，将市内主要公共设施和民间机构特意为儿童暑假安排的一百多个活动内容、具体时间和报名方法等告知家长和孩子们。家长和孩子们也是根据这些资料寻找合适的内容，早早地就报名预定好了时间。

日本学生的暑期活动非常丰富，但对于学生生存能力的培养是不可或缺的部分。为提高抗震技能和意识，暑假期间，一些机构会举办模拟地震活动，在社区布置模拟地震设备，让学生较真实地体验地震场景，让他们从中掌握很多抗震知识。

日本还很重视培养学生的集体观念，日本中小学有各种学生自发组织的社团，种类涉及足球、爬山、乐器等，每个学生可根据自己的兴趣参加。这些社团在假期也会组织“合宿”，即集体去海边或山地旅行，成员吃住都会在一起。

除此之外，日本还有一项叫做“自由研究”的传统项目。所谓自由研究指的是什么呢？顾名思义，就是自由研究自己感兴趣的事情。在日本，这已经有40多年的历史。

不过，虽然说是自由研究，但也有大体的领域，而且确定了规则和流程。自由研究的领域主要分为：科学和理科实验、图画和艺术创作、观察植物和昆虫等、社会科学方面的调查等。从这些领域中选择一种，可以是自己培养植物写出培养过程、可以是参观工厂写出感悟、也可以是自己制作手工艺品提交报告、还可以做出一项关于生活的小调查等等。花费1个月进行研究。

工厂见学

到工厂参观科技成品和大型机械设备，这不仅仅在暑假中才会进行。在平时，日本学校也经常会组织孩子们进行工厂见学。

不管是大型工厂还是小工厂他们都十分欢迎孩子们来学习！工作人员会热情地带领孩子们参观科技研究，介绍各种机械设备的运转和原理。这也是日本孩子懂得多，思维能力强的原因吧！

手工艺品制作

日本的孩子动手能力很强大，这是真的。许多孩子从小就能自己设计出来各种各样的作品让人意外，当然能力是需要积累和锻炼的~

自己想一个感兴趣的东西和父母一起完成，真正的其乐无穷~

兴趣话题研究

研究一项自己感兴趣的课题，当然也可以和爸爸妈妈一起进行，但最终要自己做出海报提交。相对来说发散性很大，孩子们选择的课题也各种各样的。

为了易于发表研究内容，学生要把总结写到大纸上，或者想方设法使数据一目了然。研究结果会在开学的时候交给老师，并在全班进行公开展示。老师还会把父母都召集起来，轮流展示研究成果。日本孩子们的选题也很丰富多样，例如：“下水道井盖调查”、“恐龙灭绝探究”、“喇叭花的生长过程”等等。

这样的研究性学习可以让孩子的自主学习意识和探索精神得到提升，激发他们身上的各种潜能，同时对于孩子未来的自我定位也有积极作用。
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