日本大学校内考面试尾声，教授常以“有什么问题想问吗？”收尾。这一环节既是学生获取关键信息的契机，也是展现主动性、思考力的黄金窗口。回答得当可强化印象分，回答空洞或踩雷则可能前功尽弃。

一、避坑

1.“学费能打折吗？”

日本大学学费统一公示，教授无权调整。此类问题会被视为“功利心过重”，甚至质疑你对学术的真诚度。若经济压力是核心顾虑，可提前通过奖学金、打工政策等侧面了解，而非直接向教授讨价还价。

2.“毕业要求很低吧？”

日本教授普遍重视学术严谨性，此类问题会触发“你是否准备不足”的负面联想。即使内心担忧毕业难度，也应转化为积极提问。

3.“教授您平时很忙吧？”

看似关心实则敷衍，教授可能解读为“你并不真正想加入我的研究室”。日本学术圈重视师生互动，更希望听到你对研究的具体兴趣。

二、加分

1.聚焦研究细节，展现匹配度

提问模板：“您在XX领域的研究中，最想突破的难点是什么？我的XX背景能否提供支持？”

原理：日本教授招学生本质是“找助手”，你的问题需传递“我能帮你解决问题”的信号。

2.追问课程设计，体现规划力

提问模板：“研究室是否有固定的组会或学术讨论？本科生需要承担哪些具体任务？”

原理：日本教育强调“自主性”，教授希望学生主动规划学习路径，而非被动等待指导。

3.关联未来方向，传递诚意度

提问模板：“如果我有幸加入，您建议我在入学前补充哪些知识（如阅读特定论文、学习某项技术）？”

原理：日本教授重视“长期投入型”学生，你的问题需证明“我已为加入研究室做好准备”。

三、高阶技巧

若面试氛围轻松，可尝试“反问式提问”拉近距离，例如：

“您在选择学生时，最看重哪些特质？我可以在入学后重点提升。”（间接透露录取偏好）

“您的研究室未来3年有怎样的规划？我希望能在其中贡献力量。”（教授可能分享新项目方向，为你后续研究计划书提供灵感）

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