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美国研究生入学考试GRE考试内容介绍!

1378 发布时间 2020-02-27 10:00

美国研究生入学考试GRE,适用于除法律与商业外的各专业,是世界各地的大学各类研究生院(除管理类学院,法学院)要求申请者所必须具备的一个考试成绩,也是教授对申请者是否授予奖学金所依据的最重要的标准。下面为大家介绍GRE考试内容!


        GRE考试分两项:

        一项是一般能力或称倾向性测验(General Test或Aptitude Test)。一般能力考试测试内容为测量考生的文字推理、数量推理、逻辑思维及分析性写作的能力。这些衡量标准并不针对某一特定的研究领域,而是旨在考察考生是否有能力在研究生和商学院继续深造。

二项是专业测验或称高级测验(Subject Test或Advanced Test)。GRE Subject Test的测试内容为测量考生在某一学科领域或专业领域内所获得的知识和技能以及能力水平的高低,从而帮助院校更好地了解申请人在某一学科领域的能力情况。


        两项
GRE考试内容不尽相同,具体如下:

       一、一般能力测验(General Test)

       一般能力考试主要考察考生的文字推理、数量推理、逻辑思维及分析性写作的能力。


        GRE
考试内容

文字推理(Verbal Reasoning)部分测试内容为:分析论述文字并得出结论,理解语言文字的多层次含义,挑选重要观点以及理解词语、句子及段落篇章的意思。

       数量推理(Quantitative Reasoning)部分测试内容为:解读并分析量化信息以及运用算术、代数、几何、概率以及统计学中的基本概念和技能。数量推理部分允许考生使用考生电脑屏幕上显示的计算器。

       分析性写作(Analytical Writing)部分测试内容为:保持一个中心明确且连贯的讨论,清楚有效地阐明复杂观点,用贴切的事理和事例支撑观点以及检验论点及相关论证。

       
       二、
专业测验(Subject Test)

       专业测验或称高级测验(Subject Test或Advanced Test)的测试内容为测量应试者在某一学科领域或专业领域内所获得的知识和技能以及能力水平的高低,从而帮助院校更好地了解申请人在某一学科领域的能力情况。

       
        GRE
试题内容:

       生物学(Biology)约205题,总共分成三个部分:细胞与分子生物学;有机生物学;人体生物学,包括生态学与进化论。

       生物化学、细胞与分子生物学(Biochemistry,Cell and Molecular Biology)参加这门学科考试的学生来自以下专业,即生物化学、细胞生物学、分子生物学以及其有关学科,例如微生物学、遗传学。该学科约180题,其试题内容涉及到三个领域,其中生物化学(36%),细胞生物学(28%),分子生物学与遗传学(36%)。

       化学(Chemistry)约150题,涉及大学化学课程的主要内容。其中,分析化学约占15%,无机化学约占25%,有机化学约占30%,物理化学约占30%。

       计算机科学(Computer Science)约80题,涉及大学电子工程专业计算机专业的课程内容。其中,软件系统及方法约占35%,计算机与结构约占20%,计算机理论约占20%,计算数学约占20%;其他如数学横型与模拟约占5%。

       英语文学(Literature in English) 约230题,其内容集中在重大事件、社会活动、著名作家等方面。主要侧重于大学课程的知识,例如辨认作家、作品,概述并讨论历史事件,复述某篇名作的章节;还有一类试题侧重于学生阅读诗歌、戏剧、小说、散文的能力。后一类试题往往要求考生使用规定的结构、形式、文学技巧和风格进行作文。

       数学(Mathematics)约66题,试题主要是针对希望攻读数学专业研究生的考生,侧重于数学专业的知识和技巧。除了基本的微积分运算外,还包括线性代数、数学分析等,要求考生能够举一反三。大约有1/4的试题涉及复变分析、拓扑学、数论等方面的知识。

       物理(Physics)约100题,其内容主要涉及大学的物理课程。其中经典力学约占20%,电磁基础约占18%,原子物理约占10%,物理光学及波动现象约占9%,流体力学及统计力学约占10%,量子力学约占12%,狭义相对论约占6%,实验方法约占6%;其余9%主要涉及近代物理学的内容,包括有拉格朗日和哈密尔顿力学、原子和质子物理、低温物理及空间物理。

      心理学(Psychology)约220题,共分为三个部分:记忆、思维、知觉、人文学、比较心理学、生理学等,约占43%;个性、临诊、变态心理、心理发展和社会心理学等,约占43%;历史心理学与应用心理学、心理测量、心理统计,约占14%。

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