一、先从课程内容上做个有针对性的了解

1.学生本科学术背景分析

基础课：根据学生所选择的专业进行分析（视专业要求而定）

专业课：转专业学生需特别说明应学习的专业课程；所学专业与意向专业，中美两国本科课程设置差别以及研究方向的差别（特别注意交叉学科）

2.开成绩单注意事项：

获得什么学位

挂科情况

英文成绩单

分学期标明课程

其他申请条件分析： 科研背景、论文、社会活动/工作经验、获奖情况、推荐信、 语言程度

3.学生留学意向专业分析

学生自身申请专业的意愿沟通：

需提前了解自己的意向专业，结合自己的背景进行分析；适合专业分析，根据自己背景选择一个专业或者分

二、其次从学生申请全程规划分析

下面从考试时间规划、选校时间规划、文书材料时间规划三个方面分析。

1、何时选校:

学生找教授开始的最早时间一般为6月份，教授查完后进行前期套词，前期套词主要以明确是否招生为目标，如需奖学金，还需明确学校是否会给中国学生奖学金；

7月份进行选校，根据前期套磁情况，暂选出1-2所学校，用于文书老师准备申请材料。

2、何时准备文书材料

学生需要准备的文书材料包括： 个人陈述（PersonalStatement）、简历（Curriculum Vitae/Resume）、推荐信（recommendationletters）、成绩单等。

个人陈述（Personal Statement）的内容

相关背景（包括成绩、研究、活动、工作）

活动和获奖经历（最好是担任领导，体现某些方面能力）

具备的能力 （对今后学习有帮助的能力，研究方法，专业知识等）

研究兴趣（今后打算深入研究的方向，此问题很重要，要根据学校修改）

职业目标（介绍今后进入哪类单位从事哪类领域的工作）

选择此学校的原因（很重要，要针对学校修改。从专业的角度介绍选择的原因）

学习计划（从兴趣、需求、不足等方面，介绍自己学习的重点和目标）

简历（Curriculum Vitae/Resume）

简历是一个概括性介绍自己经历的文件。

简历不同于个人陈述，它有着自

（一）简历内容：

简历中，从前往后的内容一般是以下的格式:

1.个人信息即Personal Information，包括你的姓名，联系地址和联系电话，email；

2.教育背景，即Educationalbackground，其内容要从大学开始，可以写一些自己学过的 查看更多 >